成为世博会！世博会！内容负责人
2023年世博会！世博会！年会及展览征集演讲
您是主题专家，还是拥有可以为我们行业带来改变的知识？您的知识会教导和激励其他人构建和创造更好、更有吸引力的贸易展览和活动吗？参加 IAEE 2023 年博览会！世博会！年会及展览。
世博会！世博会！是一种多元化的互动体验，可营造思想领导力、最佳实践和创新的环境。世博会！世博会！是业界最重要的展览和活动行业专业人士面对面网络，也是通往 $910 亿展览和活动行业决策者的门户，91% 的与会者在购买决策中发挥着作用。与会者包括组织各种活动的组织的所有者、高管、董事和经理，其中包括北美和全球五十多个国家的许多最大的展览。
成为世博会！世博会！内容领导者并展示您的专业知识！
IAEE 呼吁您通过独特且有价值的演讲机会分享知识和业务专业知识。我们诚邀您提交一份教育会议提案，以便在 2023 年世博会上展示！世博会！ IAEE 年会和展览将于 12 月 5 日至 7 日在德克萨斯州达拉斯举行。
教育委员会演示审查和选择过程
IAEE 教育委员会由具有多年行业经验的公认行业领导者组成。该委员会的职责是审查、规划和评估 IAEE 的世博会教育计划！世博会！ IAEE的年会和展览。
选择过程涉及对每一项的审查 完全的 在截止日期之前提交的演示文稿。已完成的提交内容包括每个会议内容负责人的内容负责人（演讲者）简介（即个人简介、照片、参考资料）、会议描述和可行的学习目标。
所有演示文稿均根据提交的信息进行选择。提交者应仔细遵循所有说明并提供所有要求的信息。 不完整的提交将不予考虑. 在此过程中还会考虑正确的语法、标点符号等。
通常，提交的演示文稿数量多于可接受的数量。只有最好的演讲才会被选入博览会！世博会！ IAEE的年会和展览。
世博会！世博会！演示征集已结束。
提交标准
- 主办单位 – 会员和非会员组织者都可以提交以供考虑出席。
- 会员供应商 – 在世博会中获得报酬的 IAEE 成员供应商可以提交申请以供考虑，并需要 在案例研究格式的演示中邀请一位组织者作为联合演示者。 组织者可以是 IAEE 成员或非成员组织者。
- 非会员供应商 – 在世博会中获得报酬的参展商的非会员供应商可以提交申请以供考虑，并需要 在案例研究格式的演示中邀请一位组织者作为联合演示者。 组织者可以是 IAEE 成员或非成员组织者。非会员供应商 没有参展的人不能发言 在活动中。
- 外部演讲者政策 – 非行业专业演讲者可以提交供考虑发言。这些是外部专业演讲者，其主要业务是演讲，并且是 不是 国际原子能机构成员。 IAEE 对谁有资格担任此类演讲者拥有完全酌情权。
演示选择标准
提交的演示文稿将根据以下标准进行评估：
- 完整的演示文稿提交，在截止日期前提交。
- 课程学习水平适合受众和主题。
- 识别句子后面的三个可操作的学习者成果： 参加本次会议后，与会者将能够：
- 内容具有针对性、时效性、实用性或创新性，并应让与会者有机会将所学知识应用到现实生活中。
- 根据活动的最终形式，可以考虑以各种形式提供教育。请参阅下文了解各种类型的会议提交的具体格式。
IAEE 的目标受众
演示文稿必须针对 IAEE 的目标受众和建议的主题领域之一进行定制。请参阅下面的主题。
- B2B、B2C 和现场活动组织者
- 参展商
- 销售和营销专业人员
会话交付格式
这些会议将在凯贝利哈奇森会议中心现场举行。
通识教育课程研讨会
- 最多 1-2 名演示者参与的 60 分钟内容丰富的会议，其中包括与您的内容领域相关的有价值的关键内容和要点，会议结束后，与会者的学习内容可以立即应用于与会者的角色、职位或工作范围。
- 应包含 45 分钟的内容和 15 分钟的问答或观众参与活动。
小组讨论
- 讨论或访谈类型的形式为 40-45 分钟，涉及 3 名小组成员和 1 名主持讨论的主持人。
- 包括额外的 15-20 分钟观众问答和参与时间。
案例研究会议
- 展示现实生活中的事件或场景以及挑战、解决方案和技巧的演示。最多允许 3 位演示者。
快速提示电源课程
- 在展示厅剧场举行，观众人数最多为 20-25 人。这些简短的能量会议旨在快速提供与您的特定提案主题相关的关键信息和提示。
感兴趣的主题领域（曲目）
- 培养和留住人才： 旨在帮助领导者在当今竞争激烈的就业市场中吸引、培养和留住顶尖人才的内容。该课程将涵盖广泛的主题，例如人才获取、雇主品牌和招聘策略、面试和入职策略、构建未来管道和培养下一代、团队协作、员工敬业度、职业发展、管理团队、培养积极的工作文化、远程工作环境、心理健康/工作生活平衡等等。
- 无论谁在观看，都要做正确的事： 内容旨在提供发人深省的知识，介绍社会、企业和环境责任之间的强大联系，以及当组织和个人做正确的事情时，它对企业成功的不可否认的影响。跟踪主题深入探讨公司和个人所采用的各种战略、举措和最佳实践，以对社会产生积极影响，同时推动可持续增长。与会者将了解组织如何在当今充满活力和意识驱动的市场中同时为更大的利益做出贡献，同时取得长期成功。
- 探索事件技术： 以案例研究形式呈现的内容，旨在为展会组织者提供对最新趋势、工具和技术的深入了解，同时重点关注展示活动组织者如何使用该产品的技术产品、服务和资源（ s) 并利用技术来增强与会者体验、提高活动投资回报率并简化规划和执行。
- 展望未来的展览格局： 内容旨在为与会者提供领先专家对不断变化的趋势、塑造展览和贸易展览未来的研究和技术的前瞻性见解，以及如何调整活动策略以保持领先地位并为客户创造价值的实用解决方案。他们的利益相关者。
- 创新的销售和赞助解决方案： 内容旨在提供实用的见解和策略，以识别、建立和增强参展商和赞助机会，同时识别新的收入潜力并培养您的销售技能，以满足推动收入和业务增长的持续客户需求。该主题将涵盖广泛的主题，从赞助激活和销售勘探到销售团队管理和衡量。
- 营销事宜： 内容旨在让与会者深入了解当今快节奏的商业环境中成功营销的最新趋势、最佳实践和前沿策略。主题示例可能包括数字营销和内容创建、品牌管理和客户参与，为与会者提供有关如何利用最新营销技术推动业务增长和成功的实用见解。
- 法律业务： 内容旨在为与会者提供涵盖广泛主题的最新见解和法律最佳实践，为他们提供实用信息，帮助他们了解与展览界法律相关的法律合同、条款和特殊情况的复杂情况。
学习水平定义
IAEE 的受众包括在该行业工作了不同时间长度的人士。 IAEE 与会者表示对更高级的主题感兴趣。为了满足与会者的需求，鼓励提交者以中级到高级学习水平为目标。演示的三个学习级别包括：
行政人员（C 级 – 高级行政人员 – 副总裁）
- 学习者假设对该行业有深入的了解。
- 学习者担任高管职位，正在寻求战略学习和与同行建立联系。
- 此级别的会议可能涵盖战略性和复杂的想法、研究、技术和主题，最适合业内经验丰富的专业人士。
经理（经理-总监）
- 学习者假定对该行业的概念有扎实的了解。
- 学习者在管理演出以及指导项目和人员方面具有高水平的能力。
- 此级别的会议可能会描述中等复杂主题的系统和过程。
工作人员（行政 - 协调员 - 学生）
- 学习者假定了解行业概念的基本知识。
- 学习者具有基本知识和技能，但可能会也可能不会管理节目或人员。
- 此级别的会议概述了概念和功能，最适合新专业人士。
提交说明
不完整的提交将不会被审核。 如果有多于一名演示者，请提供提案中考虑的所有演示者的所有信息。
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